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中学受験の模試を振り返る：点数から一つのやり直し課題へ

中受.com 編集部 · 公開 2026年11月15日

模試の結果が届いたら、順位や判定だけで次の勉強を決めず、答案から取り組める課題を一つ選びます。解けなかった理由を保護者が先に決めつけず、本人が試験中にどう考えたかを聞きましょう。ここで示すのは家庭で相談するための手順で、特定の点数向上を保証する方法ではありません。

対象：模試後の勉強を子どもと相談したい保護者

答案と当日の記憶を分ける

空欄、計算途中、書き直しなど、答案に残っている事実を確認します。「時間が足りなかった」「問題の意味を迷った」という本人の記憶は別に記録します。空欄だから理解不足とは限りません。疲れている日に長時間の反省会を開くより、振り返る時間を本人と決め、気になった一問から話を始めます。

知識を思い出せなかった問題なら教科書やノートへ戻り、途中の処理で止まった問題ならどの行から分からなくなったかを見ます。解説を写して終えるのではなく、説明を閉じた状態で考え直せるかを確かめます。家庭だけでは原因が分からないときは、答案と本人の説明を塾へ持参し、優先して復習する問題を相談します。

選んだ課題をいつ、どの問題で確かめるかを短く書きます。類題を大量に増やす前に、今回の解き直しで迷いが残るかを確認します。次の模試では結果だけでなく、取り組んだ課題がどうなったかも見ます。振り返りの記録は本人の失敗一覧にせず、分かるようになったことと次に聞きたいことを残す形にします。

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